民辦幼兒園經(jīng)營失敗的三大原因
隨著越來越多的幼兒園進入市場,很多園所陷入一種怪圈:競爭激烈-收費低-教師不穩(wěn)定-教學上不去-家長隨意轉(zhuǎn)園。進而老師的問題、家長的問題、生源的問題、管理的問題隨之而來,層出不窮,應接不暇。
園長每天忙得焦頭爛額,疲憊不堪,卻仍然解決不了問題。那么,造成這些問題的核心根源到底是什么?
國內(nèi)一線幼教品牌香港跨世紀國際教育集團為大家總結(jié)了以下三大原因:
跟著對手跑
這里的根本是幼兒園定位和策略問題,是選擇做市場的引路者,還是跟風者?有意思的現(xiàn)象是,市場上的帶頭者們似乎無論做什么,千奇百怪花樣不斷怎么都是對的。而跟風者們,卻怎么做怎么不對。跟的異常辛苦,卻仍舊得不到認可。
一個幼兒園首先要想清楚自己的定位到底是什么?自己主要目標客戶群體是誰?他們的訴求是否清晰的了解和把握?幼兒園的核心理念是什么?然后圍繞著這個主線,逐步確立自己的核心特色或者說核心競爭力。
比如如果你想做蒙氏特色園,那么你就要尋求和蒙氏有關(guān)的教育特色、教學環(huán)境等,或者選擇蒙氏教育做得比較好的品牌加盟合作都是很好的方法。而所謂當今流行、所謂家長要求,要堅決地擯棄,拒絕誘惑,并不是每個幼兒園都各方面條件優(yōu)越。
我們吸引家長的關(guān)鍵是打造核心競爭力——不是你不能提供什么,而是你能提供什么。
跟著家長跑
一家教育機構(gòu)的使命是把更好的教育理念,更先進的教育方法,帶給本地區(qū)的家長和孩子們。所以一個好的幼兒園,應該是家長的引路者而不是跟隨者。
怎樣把幼兒的教育延伸到家長身上,是非常值得研究的一個課題。教育家長而不被家長教育。園長,必須首先自己成為一個積極的學習者,自身擁有對先進理念的理解,加強自身,讓自身強大起來,才有可能成為隊伍、家長和孩子們的引路者。
沒有建立自己的人才體系
很多園長對園里的一切都合格不下,事必躬親,責任心當然沒得說。但方法不對,更有一些園長還兼著班里的課,還有的每天早晚要負責園里的班車。別說參加較長時間的培訓,連短期1-2天的考察、研討會議也難以脫身。
作為一名園長,首先要明確什么是一名帶頭者應該做的,什么是他不應該做的,帶頭者的職責,不是自己把所有的事情做完。而是要做企業(yè)的引路者,是搭班子、帶隊伍、定戰(zhàn)略,是要把中層干部培養(yǎng)起來,而不是埋頭拉車,無暇看路。
要想經(jīng)營好幼兒園,園長必須有自己的思路,必須做家長、老師的引路者。只有這樣才能在管理園所的過程中,更加游刃有余。
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