| 品牌名稱 | 悅讀書橋 | 投資金額 | 1~5萬 |
| 成立日期 | 2018-02-13 | 門店總數(shù) | 300 |
| 經(jīng)營范圍 | 文化交流、技術(shù)服務(wù) | 適合人群 | 自由創(chuàng)業(yè) |
| 加盟區(qū)域 | 全國 | 是否有區(qū)域授權(quán) | 是 |
| 品牌發(fā)源地 | 石家莊 | 合同期限 | 2年 |
| 培訓(xùn)期限 | 按情況而定 | 特許使用費 | |
| 營業(yè)條件要求 | 保證金 | ||
| 加盟費 |
悅讀書橋
以書為橋 悅讀樂寫
整本書閱讀 深入閱讀
行業(yè)發(fā)展迅速 市場前景廣闊
主席在談文化自信時講到：“文化是一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。文化能為人民提供堅強的思想強大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)，必須不斷加強文化建設(shè)?！眻远ㄎ幕孕牛ㄔO(shè)社會主義文化強國，讀書是必不可少的！整本書閱讀是目前教育改革的大形勢。中高考改革已經(jīng)先行先試，試卷題量大幅增加，15%的學(xué)生做不完試卷，這就要求學(xué)生在閱讀方面，不僅要做篇章閱讀，更要轉(zhuǎn)變閱讀思維和習(xí)慣，重視整本書的深度閱讀。2019年9月，全國將統(tǒng)一使用部編版教材，小學(xué)語文部編版教材的亮點就是加大古詩文的數(shù)量，并對閱讀量有了更高的要求。整本書閱讀是提高學(xué)生語文素養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)。
以讀促寫 讀寫結(jié)合 幫助養(yǎng)成好習(xí)慣
悅讀書橋針對小學(xué)1-6年級，經(jīng)過對整本書進行閱讀，喚醒學(xué)生的閱讀天性，培養(yǎng)閱讀興趣，讓學(xué)生掌握瀏覽、速讀、泛讀、精讀、跳讀、尋讀等閱讀方式，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，以讀促寫，讀寫結(jié)合，進而全面提升語文素養(yǎng)，為學(xué)生搭建起快樂學(xué)習(xí)和幸福生活的橋梁教材科學(xué)、系統(tǒng)、專業(yè)。每年級3冊，共18冊，第1、2冊內(nèi)容包括兒歌、詩歌、繪本故事和整本書；第3冊內(nèi)容為傳統(tǒng)文化內(nèi)容。
五大課程設(shè)置 滿足不同學(xué)生群體需求
1．每年閱讀12本書，涉及文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟等文化領(lǐng)域。
2．每本書進行小練筆3次以上，全年練筆不少于36次，涵蓋仿寫、改寫和創(chuàng)寫等寫作形式。
3．低年級培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；中年級快速閱讀，習(xí)得多種閱讀方法，逐步學(xué)會精讀、略讀和瀏覽，完成讀書自動化；高年級批注讀，能描述自己印象深刻的場景、人物、細節(jié)，讀出深度。
4．讀寫結(jié)合，在讀書中積累語言，積累表達方法，積累故事結(jié)構(gòu)，從而解決“沒內(nèi)容可寫”的問題，能夠具體明確、文從字順地表達自己的見聞、體驗和想法。
5．運用思維導(dǎo)圖、流程圖、表格等形式梳理文本，實現(xiàn)多角度、有創(chuàng)意的閱讀，利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環(huán)節(jié)，拓展思維空間，提高閱讀質(zhì)量。
三大課程特色 全面實用有創(chuàng)造力
一、全面性
1．教材選定的閱讀書目力求文學(xué)體裁全面和文化領(lǐng)域全面。
2．選定書目的主題廣泛，觸及兒童生活的方方面面。
3．所選書以“皮亞杰道德發(fā)展理論”和“埃里克森心理發(fā)展理論”依據(jù)，滿足兒童“愛”“自我成長”的需求，豐富兒童的內(nèi)心世界。
4．每個年級根據(jù)孩子的特點，設(shè)置了系列的能力目標(biāo)，層層遞進，逐步上升。
5．教材全面監(jiān)控學(xué)生的閱讀過程，方法指導(dǎo)滲透在每個教學(xué)環(huán)節(jié)，由淺入深再升華拓展，引導(dǎo)學(xué)生按部就班、扎實地完成閱讀活動，實現(xiàn)深層次閱讀。
二、創(chuàng)造性
目前，整本書閱讀教學(xué)的課型有三種，即推薦導(dǎo)讀、過程指導(dǎo)和成果交流。導(dǎo)讀中有互動，老師啟發(fā)和引導(dǎo)，讓學(xué)生“自己動手”，觀察封面、內(nèi)折頁，閱讀前言、附錄等方式，搜集每本書的相關(guān)信息。閱讀推進中，沒有毫無意義的“碎問題”和枯燥無味的“死答案”，主要是開放性的大問題和貫通全書的實踐性活動，扭轉(zhuǎn)學(xué)生“只讀故事情節(jié)，沒有深層思考”的閱讀現(xiàn)狀。在閱讀中進行隨文練筆，做到了讀寫結(jié)合，以讀促寫。
三、實用性
中高考改變倒逼語文改變，目前高考命題的方式正在經(jīng)歷著一場默不作聲的改變--閱讀速度。
《課標(biāo)》的要求早已不能滿足中高考的需求，而悅讀書橋教材直指向中高考，在《課標(biāo)》的基礎(chǔ)上大幅提高要求與訓(xùn)練目標(biāo)，以期滿足學(xué)生應(yīng)對中高考改革方向的需求，讓學(xué)生輕松應(yīng)對考試。真正讓語文素養(yǎng)的提升得以展現(xiàn)，讓語文能力不僅養(yǎng)成于心，更外化于分。
六大課程優(yōu)勢 引導(dǎo)學(xué)生開展閱讀
1．引導(dǎo)學(xué)生讀真書，讀好書，讀有“營養(yǎng)”的書。
2．與部編版語文教學(xué)目標(biāo)多角度對接。
3．開展經(jīng)典和名著閱讀。
4．尊重兒童成長規(guī)律，準確把握兒童身心發(fā)展特點。
5．教材全面監(jiān)控學(xué)生的閱讀過程。
6．推行親子共讀，堅持“家長好好學(xué)習(xí)、孩子天天向上”的理念。
四大教材特點 快樂閱讀 輕松學(xué)習(xí)
1．滲透科學(xué)社會主義核心價值觀。
2．遵循兒童身心發(fā)展和學(xué)習(xí)規(guī)律，系統(tǒng)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容主題化、系列化。
3．抓住兒童學(xué)習(xí)敏感期，科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。
4．保護兒童天性，快樂閱讀。
多項加盟支持 一站式幫扶 全方面扶持
1．新校開業(yè)支持
2．運營管理支持
3．招生服務(wù)支持
4．教學(xué)教研支持
5．活動策劃支持
6．宣傳推廣支持
7．品牌形象支持
8．專題會診支持
9．線上指導(dǎo)支持
10．更新升級支持
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總部對申請人進行評估審核
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教師培訓(xùn)及考核
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合作校開課
總部后續(xù)支持
華蒙星少兒籃球俱樂部
VB街舞
情商培訓(xùn)
舞蹈室
書畫齋
