小幼兒園加盟

　　的兒童教育是以“社會本位”為指導的，而西方教育則是以兒童為中心。的學前教育“小學化”比較嚴重，而在我們看來，西方的很多教育思想是值得幼兒教育行業(yè)學習的，但全盤照搬也不適合特有的國情，而的傳統(tǒng)文化精髓--文化、禮儀等也

如何經(jīng)營一所高品質(zhì)幼兒園 2012年12月6-8日..鄭州 　　民辦幼兒園路在何方？生存發(fā)展，招生收費是硬道理。 　　如何高收費、快招生？ 　　如何做到管理輕松有序？ 　　如何提高師資穩(wěn)定并持續(xù)成長？ 　　2

　　幼兒園過渡班即“家庭到幼兒園”隨著幼兒年齡及各個方面不斷發(fā)展，這個階段的幼兒將要開始面臨進入幼兒園的問題。我們?nèi)雸@過渡班課堂環(huán)境與兒童之家教室接近，針對于較大月齡寶寶，課程設(shè)計側(cè)重于語言、大運動、科學常識、手工美術(shù)等

　　2009年據(jù)教育部不完全統(tǒng)計，民辦幼兒園數(shù)量已經(jīng)發(fā)展到83 000多所。民辦幼兒園數(shù)量如此龐大，教育資源如此豐富，發(fā)展勢頭如此強勁，可以說，已經(jīng)占有幼兒早教的大半壁江山。那么，民辦幼兒園未來發(fā)展之路是什么？向哪個方向

　　2009年初的“兩會”期間，有關(guān)新聞媒體報道：教育部正在研究將學前教育納入當前階段范圍。后來教育部澄清說此消息失實。我國是一個人口我國、教育我國，相關(guān)文件提出：到2010年在占全國人口15%左右的西部貧困地區(qū)要積極發(fā)

　　1．培養(yǎng)有責任心的管理者 　　幼兒園管理工作是一個責任心極強的職業(yè)，對園長或每一個園務(wù)管理者更要支持和鼓勵，而不是控制，更不是懲罰。提高園所管理者的責任心并擴及到園所上上下下所有人員。園所管理者要努力營造一種

　　園所文化具有強烈的感召力和凝聚力，是園所寶貴的無形資產(chǎn)。因此，民辦幼兒園一定要重視文化建設(shè)，把文化品牌概念輸入到每個園所中。當園所進入到一定發(fā)展時期，形成了相對穩(wěn)定的組織框架，無論是能力強弱個性差異的員工，都會受到園

　　民辦幼兒園的經(jīng)營發(fā)展是一門科學的、準確的學問，是需要不斷學習和探究才可以掌握的一些策略方法。記得我剛開始創(chuàng)辦自己的幼兒園時，雖然熱情高漲，但是由于不會經(jīng)營，沒有長遠的經(jīng)營發(fā)展策略，結(jié)果一年干下來，雖然忙得焦頭爛額，事

　　馬斯洛的需要層次理論，把人的需要分為五個層次：即生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。作為一個園所的經(jīng)營者，必須承認人的物質(zhì)需求的合理性，時刻惦記著員工的利益，為員工提供盡可能多的物質(zhì)條

　　當前，我國正以開放的姿態(tài)出口，面對國內(nèi)外多元文化的融合，民辦幼兒園經(jīng)過了焦躁、茫然、探索等傷痛之后，也漸漸地明白了自強不息的道理，可是雖經(jīng)百倍努力，現(xiàn)階段民辦幼兒園仍然處于劣勢地位，還沒有走上規(guī)范、有序、安全健康的發(fā)

　　去年9月13日至20日，北京徐思眾珠心算教育科技有限公司和馬來亞大學pusmal合作的馬來西亞學前珠心算（珠心算在馬來西亞現(xiàn)稱為ezcount）教師培訓在馬來亞大學舉行，來自馬來西亞12所大學挑選的21名即將畢業(yè)的學

　　背景一：珠心算是教育部“十五”規(guī)劃重點研究課題。多年的實踐說明，珠心算教學對幼兒和青少年的智力和認知水平的提升具有積極的推動作用。開展科學、規(guī)范的珠心算教學對少年兒童產(chǎn)生的正面影響已不容置疑。而學習珠心算的優(yōu)佳年齡是

　　作為幼兒園的加盟商，重要的是幼兒園的加盟商要有眼光。行業(yè)是很考驗連鎖幼兒園加盟商功底的，想幼兒教育行業(yè)，那對幼兒教育行業(yè)的幼兒教育知識必須了解，對連鎖幼兒園的幼兒教育的銷售的手段必須了解。我們看看怎么讓連鎖幼兒園成就

　　經(jīng)營連鎖幼兒園需要連鎖幼兒園的智慧之選者為連鎖幼兒園付出盡可能多的努力;經(jīng)營連鎖幼兒園非常不簡單，想讓自己的連鎖幼兒園更快的迎接幼兒園行業(yè)和幼兒園市場內(nèi)的成功，那就要連鎖幼兒園經(jīng)營者掌握更多的連鎖幼兒園的經(jīng)營要點以及