顯名教育用愛和感動(dòng)點(diǎn)燃孩子的夢(mèng)想

【摘要】老師們每一次細(xì)致入微的指導(dǎo)、每一次發(fā)自內(nèi)心的微笑、每一位不計(jì)成本無怨無悔的付出，都像是孩子學(xué)習(xí)的助燃器：讓孩子心中的夢(mèng)想之火越燃越旺！

作為國(guó)內(nèi)高端教育加盟拓荒者的顯名教育，一直關(guān)注于孩子學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)情感的培育。顯名自成立之初便確定了“用愛和感動(dòng)點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)夢(mèng)想”的核心辦學(xué)理念。并堅(jiān)定不移地，將該理念與顯名、科學(xué)的高端教學(xué)體系進(jìn)行很好融合。

“我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師”、“我的夢(mèng)想是做一名宇航員”、“我想成為一位出色的服裝設(shè)計(jì)師”．．．．．．相信每個(gè)經(jīng)歷學(xué)生時(shí)代的人，都有過或觸手可及或不切實(shí)際的夢(mèng)想。但無論是哪一種夢(mèng)想，都需要跨越“學(xué)習(xí)”這座難關(guān)！在“學(xué)海無涯苦作舟”的傳統(tǒng)認(rèn)知中，我們清楚的知道，孩子的求學(xué)之路異常艱辛、布滿荊棘。而作為肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才重任的教育工作者，又該為孩子提供怎樣的幫助呢？

用愛心、耐心、誠(chéng)心，為孩子插上騰飛的翅膀

“在艱難的學(xué)習(xí)面前，每個(gè)孩子都是弱者?！?/span>

顯名教育直營(yíng)校區(qū)的一位老校長(zhǎng)告訴記者，在他超過三十年的一線教學(xué)經(jīng)歷中，他看到過無數(shù)在學(xué)習(xí)路途中跌倒、失敗，甚至因此失去學(xué)習(xí)夢(mèng)想的孩子。這些孩子就像被暴風(fēng)折斷翅膀的鳥兒，失去了展翅高飛的機(jī)會(huì)。作為國(guó)內(nèi)高端教育拓荒者的顯名教育，一直關(guān)注于孩子學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)情感的培育。顯名自成立之初便確定了“用愛和感動(dòng)點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)夢(mèng)想”的核心辦學(xué)理念。并堅(jiān)定不移地，將該理念與顯名、科學(xué)的高端教學(xué)體系進(jìn)行很好融合。

在顯名的學(xué)員中，有求師無門的“差生”、長(zhǎng)期原地踏步的中等生，也有卡在瓶頸沖刺無力的尖子生。更有一大部分孩子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一、兩個(gè)月的神果而選擇保留學(xué)籍，成為顯名的全托生。但無論他們處于怎樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，擁有怎樣的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在經(jīng)過顯名的精心輔導(dǎo)后，他們都有著共同的感受：每天都在教育之愛中包圍，每天都在感動(dòng)中進(jìn)步，每天都在夢(mèng)想中超越！這也正是多年來蜚聲業(yè)內(nèi)的顯名教育理念：用愛和感動(dòng)點(diǎn)燃?jí)粝搿?/span>

一位高二學(xué)生家長(zhǎng)深情地告訴記者：“在顯名，每一位老師為學(xué)員付出的關(guān)愛，甚至勝過自己的孩子！”在這里，老師關(guān)注的不再只是成績(jī)、考分，而是孩子自身的需求。讓每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí)中找到快樂和自信，重拾學(xué)習(xí)夢(mèng)想，是所有老師義不容辭的責(zé)任，更是學(xué)校對(duì)每一位老師的硬性要求。老師們每一次細(xì)致入微的指導(dǎo)、每一次發(fā)自內(nèi)心的微笑、每一位不計(jì)成本無怨無悔的付出，都像是孩子學(xué)習(xí)的助燃器：讓孩子心中的夢(mèng)想之火越燃越旺！

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