小夫子國學館孕育國學好少兒
《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《聲律啟蒙》……每天早晨,都會聽到爽朗的讀書聲從小夫子國學館傳出。這里窗明幾凈,恬靜典雅,走廊里、墻壁上、花壇旁,處處可見國學經(jīng)典名言,書畫藝術(shù)、德音雅樂、國學書屋等,氤氳濃郁的國學氛圍。小夫子國學館孫老師說:“國學經(jīng)典蘊含著取之不盡的仁愛、孝道、禮儀等傳統(tǒng)美德內(nèi)容,‘修煉國學童子功,成就孩子大人生’,是我們至高的追求?!?/span>
很多家長在送孩子來小夫子國學館學習的時候都沒想到國學能對他們的孩子有這么大的幫助。剛開始的進步就是孩子知道感恩,會幫著家長干些小家務(wù)活,部分孩子會在客人到訪時幫忙端茶遞水。這雖然只是些微不足道的小事,但道德品質(zhì)是從生活中的一點一滴積累起來的,當孩子們把感恩、謙讓當作一種習慣的時候,高尚的品德也就形成了。
國學根本上是教人如何做人,如何安身立命。能培養(yǎng)孩子的知、情、意、行。在國學教育的影響下,孩子對社會,對人與人,個人與社會之間的關(guān)系的認識不斷擴大和加深,因而,他們的思想觀點和道德觀念也就由淺入深,由簡單到復(fù)雜地發(fā)展起來。小夫子國學課程中有許多經(jīng)典故事,結(jié)合老師授課時播放的多媒體動畫,能引起孩子們在情感上的共鳴。
在當今的家庭教育和學校教育對教育本源首要任務(wù)著力不夠,社會教育副作用負面影響過大的現(xiàn)實面前,面對青少年犯罪率飆升,心理脆弱,自理能力讓人揪心等行為現(xiàn)象,我們的社會在反思,我們的教育在反思,我們的每一位家長在反思。反思后的結(jié)果就是共識:十年樹木,百年樹人,教育不能急功近利,教育不能舍本求末。教育要從幼兒抓起,教育要重在樹德明理,教育要有益于少年兒童的健康成長,教育要有益于少年兒童一輩子良性發(fā)展。而要達到這樣的目的,國學就責無旁貸地成了少年兒童的良師益友。這也是少兒國學成為全民教育的原因之一。因為在今天我們再也找不到比國學教育更有益于青少年一輩子的教育了。
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