擺脫“搖頭晃腦”，小夫子國學(xué)館與眾不同

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2017-11-02 14:54:15　來源: 神州加盟網(wǎng)　有474人參與

小夫子國學(xué)館

經(jīng)營范圍：少兒國學(xué)教育
門店數(shù)量：1000家
單店投資額：1~5萬

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企業(yè)已備案

企業(yè)已認(rèn)證

成交領(lǐng)紅包

　　現(xiàn)如今，受到社會(huì)環(huán)境以及家庭教育環(huán)境的影響，多數(shù)家長把孩子當(dāng)作“掌上明珠”，家長對(duì)孩子教育方式的不當(dāng)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、成長產(chǎn)生了重大的影響。因此，將國學(xué)經(jīng)典與青少年文明禮儀教育進(jìn)行結(jié)合，不僅能夠提高孩子自身的文明、道德行為，而且能夠?yàn)槿蘸蟮陌l(fā)展打下合格的基礎(chǔ)。

　　國學(xué)經(jīng)典當(dāng)中很多人或者是事都能夠?qū)W(xué)生的文化以及道德素養(yǎng)起到合格的培養(yǎng)作用?！靶奚怼R家、治國、平天下”，這些在國學(xué)經(jīng)典當(dāng)中經(jīng)常能夠看到的內(nèi)容，不僅有利于幼兒文明禮儀教育展開和實(shí)施，而且能從根本上讓孩子思維逐漸被打開。對(duì)于幼兒目前以及日后來說，都有非常重要的影響和作用，對(duì)文明禮儀教育更是如此。

　　在幼兒階段開展國學(xué)教育，是近些年的事，因缺少成型的幼兒國學(xué)教材，所以不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把《論語》《孟子》等儒家經(jīng)典拿來作為教材，并且生搬硬套舊時(shí)代私塾的教學(xué)方法。以背誦為主要目的。而師資水平不一，有的老師會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的講解，有的則自己都無法正確理解。更不能進(jìn)行正確的實(shí)際講授。有的幼兒班的孩子可以熟練地背誦《三字經(jīng)》，但就文中的某些內(nèi)容提出一些問題，卻多數(shù)答不出所以然來，完全是一種復(fù)古教育，背離了少兒國學(xué)教育的初衷。

　　對(duì)幼兒進(jìn)行國學(xué)教育需要智慧。小夫子國學(xué)館在國學(xué)教育內(nèi)容上樹立合理態(tài)度，堅(jiān)持去其糟粕、存其精華的原則。國學(xué)教育的主要載體是青少年兒童，對(duì)于還不具有批判能力的幼兒進(jìn)行國學(xué)教育，刪減其中一些內(nèi)容是很有必要的。小夫子國學(xué)館作為國學(xué)教育的先驅(qū)，匯聚著一批致力于國學(xué)教育行業(yè)的，不斷的探索與總結(jié)自主編寫出一套適合3-15孩子的經(jīng)典讀物，并研發(fā)出自主授課系統(tǒng)，里面包含有各種圖片、動(dòng)畫、小視頻的多媒體元素，很好的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣，注重少年兒童的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓孩子感悟國學(xué)經(jīng)典里高尚的思想道德、正確的人生價(jià)值觀、內(nèi)化為自己的行為，提高人文素質(zhì)和文化底蘊(yùn)。

　　“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。這是我國現(xiàn)代教育先驅(qū)陶行知的一句名言，也是小夫子國學(xué)館的教育箴言?！墩撜Z》有云：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！币匀实聻榫V領(lǐng)、六藝為基本手段來全面培養(yǎng)人才是孔子的教學(xué)之道，而這，也是小夫子國學(xué)館的教育理想。

　　小夫子國學(xué)館加盟：http://m.u-ju.cn/xiaofuzigxjy/vip.htm