貝爾安親北辰校區(qū):有教育情懷的托管一開始就贏了

2022-08-04 14:31:33 來源: 全球加盟網(wǎng) 有60480人參與
  • 經(jīng)營范圍:教育小學(xué)生課后服務(wù)
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說到貝爾安親做得好的校區(qū)就不得不提北辰校區(qū),入行6年,第二年就開分校,從1個孩子到200個孩子!

“剛來北辰這邊時,這里可以說是一片荒蕪。”北辰校區(qū)王校長在回憶起剛來的情形,用了“荒蕪”來形容,這不禁讓人好奇她們付出了怎樣的“洪荒之力”,才讓希望之花勝利綻放。

對教育有情懷,孩子的每一次改變充滿意義

王校長之前是在北京一家英語培訓(xùn)機構(gòu)的老師,因為家庭原因,一直想回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),但是,做什么呢?

“我們做培訓(xùn)的,剛開始都有點看不上托管班,覺得沒啥技術(shù)含量!”輾轉(zhuǎn)反復(fù)了大半年,一個偶然的機會,朋友建議她去看看貝爾安親,規(guī)范管理、專業(yè)服務(wù),系統(tǒng)培訓(xùn)。

“原來托管還能這么做!”王校長跟小伙伴一合計,果斷地選擇了加入貝爾安親,并在2018年迎來了第二家校區(qū)。

“對教育還是有情懷的?!闭劶盀槭裁醋鐾泄?,王校長笑著這樣說?!白鐾泄苡泻芏鄷r間和孩子相處,托管一周有二十多個小時和孩子相處,足以從生活各方面細節(jié)去改變一個孩子,可能對孩子的未來也會有很大影響。我們的優(yōu)勢,就是擅長從生活各方面細節(jié),潛移默化地去影響孩子的習(xí)慣!當(dāng)看到孩子一天一天在發(fā)生改變的時候,會非常有成就感,覺得這份工作非常有意義!”

懂孩子學(xué)習(xí)需求,相信就會改變

8年培訓(xùn)行業(yè)專業(yè)老師的經(jīng)歷讓王校長和團隊對教學(xué)更上心,他們非常清楚地知道孩子的學(xué)習(xí)不是多做幾個題就能解決的,需要培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子沒有興趣要怎么辦?遇到挫折和困難怎么引導(dǎo)?在攻克一個一個問題中,貝爾安親北辰校區(qū)的團隊日益成熟,跟家長交出了漂亮的答卷。

王校長自豪地表示,團隊是她目前的倚仗,正式這群熱心堅韌的安親老師,讓更多家長成為了校區(qū)的“鐵粉”。“我們的老師是很有辦法的,比如在寫作業(yè)前要求全員精心,讓現(xiàn)場安靜下來,給每個孩子好的學(xué)習(xí)氛圍;開始作業(yè)前,根據(jù)每個孩子的情況規(guī)定作業(yè)時間,對于有問題的內(nèi)容,安排孩子先思考,再講解;養(yǎng)成好習(xí)慣需要時間,但只要你相信他是會改變的,就一定會有好結(jié)果!”

不輕易放棄任何一個孩子,發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點

“每個孩子都有他們自己的優(yōu)點的,包括看上去很調(diào)皮的孩子,我們不會輕易放棄任何一個孩子!”王校長一直要求老師,要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點,并及時地說出來!讓孩子有滿滿的成就感。

“曾經(jīng)有個一年級的孩子,完全沒有規(guī)則意識,這個孩子老師們需要全程盯著,稍有疏忽就會闖禍。老師說話不聽,到處亂跑,經(jīng)常去廁所就不回教室了,典型的心智發(fā)育不成熟,但這個孩子二年級變成雙百分!你猜猜我們怎么做到的?”王校長指著墻上的學(xué)習(xí)之星,跟我們說起了他的故事,“這種孩子其實學(xué)習(xí)能力沒有問題,只要老師耐心點,帶著他、引導(dǎo)他,就會很大有改變的,我們溫暖的陪伴,可能就改變了孩子未來的軌跡!”

好動的孩子讓安親老師們很頭痛,還要解決其它孩子和家的長投訴。但安親老師們沒有放棄任何一個孩子,“頑皮的孩子有時候是很仗義的,他會樂于幫助其他小朋友;而內(nèi)向的孩子,其實觀察能力很強,不同的孩子,只要靜下心來陪著他去嘗試,你會發(fā)現(xiàn)他能做得很棒!”

始于教育情懷,忠于服務(wù)口碑

6年了,貝爾安親北辰校區(qū)現(xiàn)有2個校區(qū),在校生突破200人,但團隊伙伴仍堅持學(xué)習(xí),努力提升校區(qū)的服務(wù),就算是在疫情期間,也快速啟動線上陪伴,全程陪伴孩子學(xué)習(xí),讓家長更省心。

“其實現(xiàn)在團隊招募和帶領(lǐng)也不是一件容易的事,家長對老師的穩(wěn)定性要求很高?!蓖跣iL認為,北辰團隊現(xiàn)有20人,有超過半數(shù)的老師呆了3年以上,得益于她對老師嚴苛又有愛的管理風(fēng)格,“我們對于安親老師的要求很高,安親老師必須有責(zé)任心,耐心,正能量,感恩的心,同時我們會在入職時檢測老師的語數(shù)外知識基礎(chǔ),入職后會安排參加安親大學(xué)培訓(xùn),并定期組織復(fù)訓(xùn),幫助老師提高自己的基本素養(yǎng)和基本技能?!?/span>

“但我也常跟她們聊天,了解她們生活中的情況,生活中我們是朋友,工作中我希望他們是可以跟我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。”王校長常鼓勵老師,要做到讓孩子愿意把跟你說“悄悄話”!

加入貝爾安親6年,歷經(jīng)疫情和“雙減”,貝爾安親北辰校區(qū)學(xué)生不減反增,家長送來的錦旗掛滿了前廳,這不僅是有教育情懷就能做到的,更是由于教育情懷所追求的服務(wù)口碑支撐起來的!

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