遛娃師月經(jīng)營(yíng)過萬，背后卻是親子教育的缺失！

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2016-11-08 13:11:23　來源: 神州加盟網(wǎng)　有1352人參與

教育

經(jīng)營(yíng)范圍：認(rèn)證教育
門店數(shù)量：120家
單店投資額：20~50萬

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企業(yè)已備案

企業(yè)已認(rèn)證

成交領(lǐng)紅包

　　雙職工父母越來越多，周末忙著加班、應(yīng)酬，實(shí)在沒時(shí)間帶孩子出去。而爺爺奶奶、外公外婆已經(jīng)上了年紀(jì)，根本不可能帶孩子出去放肆地玩，很多孩子漸漸沉迷于電子游戲當(dāng)中。于是，在武漢就有了這么一個(gè)奇葩的職業(yè)“遛娃師”。他們大多擁有幼教或體育專業(yè)背景，形象陽光，除了能迅速和孩子們打成一片，還能設(shè)計(jì)各種游戲橋段，同時(shí)具備一定的醫(yī)護(hù)知識(shí)。簡(jiǎn)單來說，一名合格的遛娃師，要懂娃、會(huì)遛娃、能護(hù)娃。據(jù)介紹，一般的遛娃師月實(shí)現(xiàn)目標(biāo)500優(yōu)惠左右，很高等級(jí)過萬元不稀奇。然而，在跨世紀(jì)看來，再好的遛娃師也比不上父母的陪伴！而這背后是親子教育的缺失。

　　在不少家長(zhǎng)的眼中，親子教育是為了提前培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)綜合能力，然而，真正的親子教育所針對(duì)的并不僅僅只有孩子，還有家長(zhǎng)。

　　在跨世紀(jì)幼兒園，每周六都會(huì)迎來許多親子班的小朋友，其中不乏一些害羞、認(rèn)生、不愛說話的小朋友，童彤就是其中一個(gè)。每次課前的自我介紹環(huán)節(jié)，她總是會(huì)害羞地躲在爸爸、媽媽的懷里，由媽媽代替她做自我介紹。

　　當(dāng)和媽媽簡(jiǎn)單溝通了童彤的情況之后，老師就和媽媽、爸爸制訂了一套特殊的執(zhí)行方案：每周都要按時(shí)來兒童之家上親子課，在上課時(shí)引導(dǎo)童彤和老師互動(dòng)，在家時(shí)完成家庭方案，也可以在家進(jìn)行演練上課場(chǎng)景、做自我介紹。就這樣，兩個(gè)月以后，童彤的情況有了明顯地改善，漸漸開始主動(dòng)問候老師，甚至?xí)痛n老師擁抱。在自我介紹的環(huán)節(jié)，她也開始舉起自己的銷售，主動(dòng)向大家做自我介紹了！

　　其實(shí)童彤的情況很普遍，由于父母陪伴的缺失，孩子缺少與外界交流和接觸的機(jī)會(huì)，自然就導(dǎo)致了孩子的膽怯、內(nèi)向。而及其幼兒園所推行的美國(guó)PAT親子教育，其教育核心就是幫助父母成為孩子合格的啟蒙老師。在全面了解嬰兒體能、智能、情感的基礎(chǔ)上，針對(duì)孩子和父母實(shí)施的一整套系統(tǒng)的、正確的、有針對(duì)性的個(gè)性化家庭教育指導(dǎo)方案（包含親子活動(dòng)方案和家庭教育指導(dǎo)方案）。

　　在筆者看來，無論遛娃師有多專業(yè)、多了解孩子的心理和需求，他們所需要的始終是來自父母的陪伴與愛。如果幼兒園有能力的話，可以引入親子教育的項(xiàng)目，制定各種親子活動(dòng)和課程，滿足家長(zhǎng)的教育需求，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)！

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