首頁(yè)>加盟首頁(yè)>加盟資訊>創(chuàng)業(yè)故事>詳情

教育孩子沒用的三個(gè)方法你中招了嗎？

分享到:

2016-10-11 09:51:46　來源: 神州加盟網(wǎng)　有754人參與

教育

經(jīng)營(yíng)范圍：認(rèn)證教育
門店數(shù)量：120家
單店投資額：20~50萬

查看加盟信息

企業(yè)已備案

企業(yè)已認(rèn)證

成交領(lǐng)紅包

　　思想家盧梭說過，世上沒用的三種教育方法就是：講道理、發(fā)脾氣、刻意感動(dòng)。這三種方法恰恰是當(dāng)下許多家長(zhǎng)和教師熱衷運(yùn)用的。父母和孩子，是生命中親密的一種關(guān)系。給孩子好的教育就等于給孩子可靠的財(cái)富。但到底給孩子的“教育”是什么，家長(zhǎng)之間差別巨大。這個(gè)差別，主要不是身份、地位或文化程度的差別，而是教育手段的差別。

　　優(yōu)先尊重和自由

　　蒙特梭利教育提倡尊重孩子，其中自由也是一個(gè)集中體現(xiàn)。

　　很多家長(zhǎng)一提到給孩子自由，就想到放任不管，無法無天。這種想法是片面的，因?yàn)檫@種自由并不是一律的，而是建立在一定規(guī)則的基礎(chǔ)上的。

　　蒙特梭利博士說：“讓孩子學(xué)會(huì)明辨是非，知道什么是不應(yīng)該的行為，如任性、無理、暴力、不守秩序及妨礙團(tuán)體的活動(dòng)都要受到禁止，逐漸加以拒絕，必須耐心地輔導(dǎo)他們，這是維持紀(jì)律的基本原則。”

　　比如在蒙氏教室中，配備的教具都只有一套。兒童在自由選擇工作時(shí)。如果孩子選擇了別的孩子正在做的工作或活動(dòng)，那他應(yīng)該學(xué)習(xí)等待別人做完，而不是因?yàn)橛羞@樣的自由就直接一把把教具或玩具抓過來。在這個(gè)過程中，就讓孩子明白了一種規(guī)則意識(shí)以及學(xué)會(huì)當(dāng)同伴拒絕你時(shí)應(yīng)該怎么辦。

　　兒童在蒙氏環(huán)境中逐漸成長(zhǎng)，自然而然會(huì)注意到自己的行為，長(zhǎng)此下去的話就會(huì)養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

　　第二身教

　　言傳不如身教，活在虛榮中的家長(zhǎng)不可能教給孩子踏實(shí)，刻薄的教師也不可能教會(huì)孩子寬容。為孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什么樣子，更重要的是你和孩子相處時(shí)是什么面貌——這是直接的教材，你教給孩子的，全寫在這里面了。很多家長(zhǎng)只看到孩子的不是，卻看不到自己給了孩子一個(gè)生氣就打人、愛發(fā)脾氣的壞榜樣。而家長(zhǎng)用行動(dòng)告訴孩子的，遠(yuǎn)比言語告訴得多。

　　第三培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣

　　人在智力方面可能有一些先天差異，但塑造智力的空間也很大。發(fā)展智力重要的手段就是閱讀，這一點(diǎn)已被現(xiàn)代心理學(xué)研究證實(shí)。一個(gè)人的智力水平與其閱讀量呈正比：閱讀可拓寬見識(shí)，讓人獲得超越日常生活的知識(shí)，更能塑造孩子受用一生的品質(zhì)。

　　無論都市或鄉(xiāng)村，貧窮或富有，你都可以把很好的教育送給孩子——培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣、給孩子自由成長(zhǎng)的空間、做出表率，做一名合格的成長(zhǎng)導(dǎo)師。

　　香港加盟網(wǎng)址：http://m.u-ju.cn/kuashiji/