《家校關(guān)系建設(shè)路演課》——易道教育集團(tuán)副總經(jīng)理趙云
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成交領(lǐng)紅包
教育“創(chuàng)業(yè)·贏業(yè)”路演峰會(huì),路演還在繼續(xù),激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)結(jié)束后便由易道教育集團(tuán)副總經(jīng)理,易道教育旗艦學(xué)校事業(yè)群校長(zhǎng)為參會(huì)校長(zhǎng)們帶來(lái)《家校關(guān)系建設(shè)路演課》的專(zhuān)題講座。
做教育的校長(zhǎng)、老師們都知道,要想做好自己的教育事業(yè),首先,家校關(guān)系便是根本的,如果這兩者之前存在問(wèn)題,就別談做好教育了。
學(xué)生刺殺老師事件,一夜之間傳遍大江南北,更是深深刺痛每一位教育者的心,不覺(jué)自問(wèn),我們的教育怎么了?教育怎么了?
家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不滿意學(xué)校,學(xué)校也在訴說(shuō)自己的苦楚。你的學(xué)校與家長(zhǎng)之間的關(guān)系怎么樣,是不是很頭疼?又或者這正是你有待解決的問(wèn)題,如何解決?這里沒(méi)有完全標(biāo)準(zhǔn)的答案,只有相對(duì)正確的參考答案,實(shí)踐出真知,這里便是一次與你交流實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)在孩子面前應(yīng)該扮演什么樣的角色,老師、學(xué)校在孩子面前又應(yīng)該扮演什么樣的角色,你是否將二者關(guān)系弄混淆了。
全場(chǎng)專(zhuān)題講座內(nèi)容全是校長(zhǎng)媽媽實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的結(jié)論,對(duì)我們是老師同時(shí)又是家長(zhǎng)的校長(zhǎng)們受用終生。講座臨近尾聲,校長(zhǎng)媽媽送給我們一首關(guān)于孩子的抒情詩(shī)。
“我們堅(jiān)信每一位孩子,都是一塊璞玉
有他自己的紋路、形狀、硬度
作為父母的你
應(yīng)該作為一名相玉師
用細(xì)心、耐心、愛(ài)心,發(fā)現(xiàn)他們專(zhuān)屬的特質(zhì)
你能否幫助他
找到一位匠人,打磨他、雕琢他
呈現(xiàn)出他們美好的樣子
你要知道,并做好準(zhǔn)備
可能你的孩子,他不是玉中的優(yōu)品,無(wú)法價(jià)值連城
但請(qǐng)你千萬(wàn)千萬(wàn)找到他的獨(dú)特
如果你無(wú)力發(fā)現(xiàn),無(wú)力雕琢
你還有易道教育,你身邊的雕玉大師”
是的,在易道人的眼中,每一位孩子都是天使,我們順應(yīng)自然發(fā)展之道做教育,自然也在順應(yīng)孩子的發(fā)展之道做教育,我們給與孩子本真的快樂(lè),因?yàn)樘焓剐枰覀兪刈o(hù)。
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