創(chuàng)業(yè)，想說(shuō)愛(ài)你不容易

在就業(yè)壓力比較大的情況下，“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”再次成為熱門(mén)話題。相關(guān)表示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既考驗(yàn)大學(xué)生自身的素質(zhì)和能力，也需要相應(yīng)的社會(huì)環(huán)境和的配套政策，否則大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可能是口號(hào)響、行動(dòng)少。

創(chuàng)業(yè)口號(hào)響，應(yīng)者卻寥寥

“創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”“創(chuàng)立無(wú)處不在，創(chuàng)業(yè)只等你來(lái)”，記者走進(jìn)西安某所大學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)，校園中掛滿(mǎn)了各類(lèi)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的橫幅。不僅僅是這所大學(xué)，西安各個(gè)高校的校園中都能找到和創(chuàng)業(yè)相關(guān)的橫幅。

西安某中醫(yī)學(xué)院的楊晶是一個(gè)學(xué)生，今年優(yōu)先次來(lái)參加創(chuàng)業(yè)大賽。當(dāng)問(wèn)及是否想過(guò)自己會(huì)創(chuàng)業(yè)時(shí)，她表示自己只是想創(chuàng)業(yè)大賽鍛煉自己，為以后更好的找工作。有楊晶這種想法的人不在少數(shù)，創(chuàng)業(yè)口號(hào)響亮、創(chuàng)業(yè)大賽不錯(cuò)，但是能終走向創(chuàng)業(yè)的人卻是少數(shù)。

據(jù)《２０１３年大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)比例２０１２屆僅為２％，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示全國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功幾率僅為２％?！按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)率低，西部地區(qū)更低。

創(chuàng)業(yè)率低在哪里

雖然年年都在談創(chuàng)業(yè)，但是真正付諸行動(dòng)的大學(xué)生卻是少數(shù)中的少數(shù)。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生都有著創(chuàng)業(yè)的想法，但是出于種種顧慮和限制卻不愿意付諸實(shí)施。大、資金不足讓很多人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想擱淺。

“創(chuàng)業(yè)好聽(tīng)路難走，假如創(chuàng)業(yè)容易的話大家都去創(chuàng)業(yè)了，創(chuàng)業(yè)的人少恰恰說(shuō)明了創(chuàng)業(yè)路難走。和大學(xué)生相比，高校老師在資金、人脈、經(jīng)驗(yàn)等各方面都要優(yōu)于學(xué)生，為什么老師不去創(chuàng)業(yè)呢？　太大而且是不可控的?！蔽靼材硨W(xué)校社會(huì)科學(xué)院教授說(shuō)道。

周安現(xiàn)是今年６月份剛剛畢業(yè)的碩士研究生，他也表達(dá)了類(lèi)似的看法，“一旦我創(chuàng)業(yè)失敗，連自己的生活都沒(méi)辦法扶持，何況還有我父母。假如能出臺(tái)一些政策來(lái)控制，或許我會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。”

對(duì)此，相關(guān)卻表達(dá)了完全不同的看法?！拔艺J(rèn)為首先是學(xué)生的思想沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，他們應(yīng)該明白天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。干任何事都是有的，只不過(guò)是大小不一樣而已。其次，創(chuàng)業(yè)教育沒(méi)有做到位。在上世紀(jì)５０年代，美國(guó)７０％的大學(xué)就開(kāi)設(shè)有創(chuàng)業(yè)課程，而直到近幾年才有少部分學(xué)校開(kāi)始開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，學(xué)校沒(méi)有形成合格的創(chuàng)業(yè)風(fēng)氣?！瘪T治庫(kù)說(shuō)。

除了創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)資金短缺也讓很多創(chuàng)業(yè)者頭疼。大學(xué)剛剛畢業(yè)，沒(méi)有任何積蓄，靠著父母的幫助，齊雙開(kāi)了一家音像店，“這家店花掉了我父母半輩子的積蓄?！彼f(shuō)。但是，像齊雙這樣的畢竟是少數(shù)，很多人因?yàn)闆](méi)有足夠的創(chuàng)業(yè)資金而被迫放棄自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。

記者在采訪中卻發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生表示自己在學(xué)校里所學(xué)的東西和社會(huì)是脫節(jié)的，創(chuàng)業(yè)沒(méi)有一技之長(zhǎng)，很多付諸實(shí)施的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)者所學(xué)毫無(wú)相關(guān)性。

思想需轉(zhuǎn)變　政策要跟進(jìn)

針對(duì)創(chuàng)業(yè)率低的情況，相關(guān)表示，一方面確實(shí)需要大學(xué)生從自身找問(wèn)題，轉(zhuǎn)變思想觀念；另一方面，整個(gè)社會(huì)要營(yíng)造合格的創(chuàng)業(yè)氛圍，要實(shí)行切實(shí)可行的配套政策，此外還需要相應(yīng)的教育制度改革。

記者在采訪幾位創(chuàng)業(yè)者時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策幾乎都不了解。而且因?yàn)樯暾?qǐng)手續(xù)比較繁雜，很多創(chuàng)業(yè)者不愿意去申請(qǐng)相關(guān)的優(yōu)惠政策。優(yōu)惠的創(chuàng)業(yè)政策固然必不可少，但提高政策知曉率和簡(jiǎn)化審批環(huán)節(jié)也很重要。

此外，合格的創(chuàng)業(yè)氛圍也是創(chuàng)業(yè)成功的重要扶持。全社會(huì)要營(yíng)造“尊重創(chuàng)業(yè)、寬容失敗”的輿論氛圍，目前“未富先大”，在人均實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還很低的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)躍居世界第二位。更需要?jiǎng)?chuàng)立、創(chuàng)業(yè)，這是建設(shè)創(chuàng)立型的需要。

還建議，目前的教育體制需要相應(yīng)改進(jìn)，大學(xué)教育應(yīng)緊扣社會(huì)需求。只有改革目前的教育體制，讓大學(xué)生多有一技之長(zhǎng)，他們的創(chuàng)業(yè)才會(huì)更有扶持。

陜西老蜂農(nóng)作為一家“弘揚(yáng)蜜蜂文化，致力人類(lèi)健康”為使命的蜂產(chǎn)品企業(yè)，立志打造百年品牌企業(yè)。依靠大秦嶺豐富自然蜜源寶庫(kù)，歷經(jīng)二十多年的歷練，以“己所不欲，勿施于人”的經(jīng)營(yíng)理念，成功打造西安、寶雞，天津、洛陽(yáng)蜂產(chǎn)品連鎖經(jīng)營(yíng)樣板市場(chǎng)，已成為蜂產(chǎn)品直營(yíng)連鎖店先進(jìn)品牌，直營(yíng)店數(shù)量達(dá)200家，全國(guó)加盟店600余家。我們創(chuàng)的蜂產(chǎn)品“會(huì)員制+蜂樂(lè)匯+體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)”三位一體獨(dú)特營(yíng)銷(xiāo)模式，確保單店快速。在西安，創(chuàng)造單店年銷(xiāo)售業(yè)績(jī)突破300萬(wàn)神話，平均單店銷(xiāo)售業(yè)績(jī)80-90萬(wàn)，樹(shù)立蜂產(chǎn)品行業(yè)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)典范，引得蜂產(chǎn)品同行參觀考察學(xué)習(xí)優(yōu)選企業(yè)，均贊不絕口！而這些成績(jī)都離不開(kāi)社會(huì)上很多人的支持，所以在這就業(yè)形勢(shì)困難的時(shí)期，陜西老蜂農(nóng)也會(huì)盡自己的很大努力為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。企業(yè)2013年扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的具體政策有以下幾點(diǎn)：

1、幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)借錢(qián)；

2、費(fèi)，輕松走上創(chuàng)業(yè)路；

3、經(jīng)營(yíng)速度快；

4、全程幫扶，管家式服務(wù)；

5、低智慧之選少。

創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)成功幾率低且高的事業(yè)，老蜂農(nóng)公司注重培育健康、良性和理性的創(chuàng)業(yè)文化，鼓勵(lì)成功，同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注和勉勵(lì)創(chuàng)業(yè)不成功者，幫助他們分析原因，尋找對(duì)策。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。同時(shí)陜西老蜂農(nóng)公司希望這個(gè)培養(yǎng)計(jì)劃不僅僅是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、成就自我的有力平臺(tái)，而且也能影響越來(lái)越多的企業(yè)給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者更多、更的幫助。

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