解讀:讓孩子學(xué)會忍讓是一種必要的教育

2017-01-18 14:41:51 來源: 神州加盟網(wǎng) 有696人參與
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成交領(lǐng)紅包
  鏡頭一

  一輛出租車在大橋中段停了下來,一名年輕的男子下車后,一言不發(fā),越過欄桿,跳進(jìn)江中。緊接著,一個年輕的女子也跟著跳了下去。一對吵嘴的小夫妻走了,留下雙方的老人和一個沒長大的孩子……

  鏡頭二

  某男子拿刀捅傷他人,在派出所交待的起因是:小時候,那人欺負(fù)過他…

  鏡頭三

  某學(xué)校禁止男生留長發(fā),某男生剪了兩次發(fā)還不合格,第三次哭著剪了頭發(fā),然后跳河自盡……

  鏡頭四

  某女生主動將自已的錢借給丟錢的同學(xué),反被懷疑是她偷的,從樓上跳下,以死說明清白……


  現(xiàn)在的人怎么這么沖動、這么脆弱呢?由此,想到一個問題:人的氣量。俗話說:宰相肚里能撐船;大人有大量;量大福大!這些話還真有道理!

  就說克林頓吧,克林頓是什么人?美國總統(tǒng)。美國總統(tǒng)是什么人?是全世界注目的焦點(diǎn)。拉鏈門事件暴光后,全世界的閃光燈天天對著他。 私生活的點(diǎn)點(diǎn),被掀了個底朝天,各種議論鋪天蓋地,不是幾天,不是十幾天,而是將近一年,神經(jīng)稍微脆弱一點(diǎn)的人,早崩潰了!想想普通人,做了一點(diǎn)不好 的事,見到鄰居、同事、熟人都不敢抬頭,哪經(jīng)得起如此巨大的壓力?

  假如克林頓為此自殺了,那么,他就定格為一個失敗而窩囊的總統(tǒng),以后的歷史,只要提到他,就會跟拉鏈門連在一起。但他活了下來,他依然是受美國人歡迎的總統(tǒng)之一,而所謂的拉鏈門事件,只不過是他政治生涯中的一段小插曲而已。

  大人物果真都有超乎尋常人的承受力。忍人之所不能忍,方能為人之所不能為。如果都象現(xiàn)代人這么脆弱,勾踐早上吊了,韓信早跳河了。性格決定命運(yùn)。氣量大的人,成就也大;氣量小的人,為小事所拘,故難成大事。

  小倆口吵架。男人說:“老人送的是一片心意,無論送的是什么,你都應(yīng)該笑嘻嘻地接著,怎么挑肥嫌瘦,你這么不懂事啊?”然后,越吵越激烈。過了一會兒,就聽女的哭著說:“從小我媽都沒大聲吼過我一句,你憑什么對我這么兇?”

  唉!問題就出在“從小你媽都沒大聲吼過你一句”。你媽寵您如公主,于是,你習(xí)慣了凡事以自我為中心,從不顧及別人的感受,如今雖已身為人妻,卻還生活在公主的童話中。該醒醒了!

  生活條件越好,受到的呵護(hù)越多,人就越自我、越虛榮,因此,也就越挑剔、越狹隘。

  有個小女孩,每次買了新衣服、新玩具等,都會跑到鄰居家挨個地問:“我有漂亮衣服,你有嗎?”,“我有新玩具,你有嗎?”如果別人說沒有,她就特別高興;如果別人說:“我有啊,比你的還漂亮呢,我的這個玩具你沒有吧?沒見過吧?”

  小女孩馬上就跑回家,哭著吵著要買,家長(微博)則說:“寶貝,別哭,別哭,咱們?nèi)ベI個更大更好更漂亮的,好不?”于是,小女孩破涕為笑了!——看到?jīng)]?虛榮與脆弱就是這么養(yǎng)成的!

  古人說:“苦其心志,勞其筋骨,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!币馑际牵菏顾膬?nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他所做的事不能輕易如愿,這逆境的磨礪,使他的性格堅(jiān)定,增加他不具備的才能。

  而現(xiàn)在的家長,正好相反。他們對待孩子:悅其心志,只求孩子開心;舒其筋骨,生怕孩子累著;事事順其所為,遂其所愿,所以,孩子因?qū)櫠鴭?,缺乏忍耐之性。如此,遇事有各種沖動之舉也就不足為怪了!

  有個中學(xué)生在貼吧里說:“他們要是不給我買蘋果手機(jī),搞煩了,我就跳樓!讓他們傷心一輩子,后悔一輩子!”

  盯著這句話,我琢磨了半天:原來,孩子知道他是你的愛,他就是你的軟肋、你的命門,的挾持就是—將你寶貴的東西毀給你看!

  原來,跳樓是報(bào)復(fù)父母的一種方式,一種讓他們傷痛得徹骨、持續(xù)的方式。死者忍一時之痛,生者此恨綿綿無絕期。

  因?yàn)槲业囊笠粦T都得到滿足,所以,這一次你也必須滿足我的要求。

  別人一直將我當(dāng)寶,你憑什么當(dāng)我當(dāng)草?

  別人一直夸我,你憑什么損我?

  ——這就是心理慣性!慣性大到一定程度時,就拐不過彎來了。順境中待久了,就適應(yīng)不了逆境的反差。

  孩子能不能責(zé)罰?長期的責(zé)罰會影響孩子的心理健康與人格成長。這里有一個關(guān)鍵詞:“長期的”。即長年累月的批評、指責(zé)、打罵,才有可能導(dǎo)致孩子心理扭曲。偶爾的責(zé)罰,不但需要,而且必不可少!

  國外一家教育研究機(jī)構(gòu)近發(fā)表文章:過度贊揚(yáng)孩子也有負(fù)面影響!所以,凡事不能走極端。

  十之七八的鼓勵,十之二三的責(zé)罰,有利于塑造孩子健康的人格。時不時地讓孩子受點(diǎn)小氣,受點(diǎn)小委曲,其實(shí)是一種心里上抗挫折的段煉。老話說:受得了氣,才成得了人。

  有些家長,因孩子頑劣發(fā)了回火,過后還懺悔不已:唉,我不夠冷靜,太不應(yīng)該了,下次一定忍?。?/span>

  有的家長說:我都忍出內(nèi)傷了!

  何苦呢?該發(fā)的脾氣不妨發(fā)點(diǎn),只要不過份就行了。如此,家長不會憋出病來,孩子也知道問題的嚴(yán)重性。發(fā)完脾氣后,把道理及時講清楚,再做點(diǎn)開心的事,一切都消云散了,孩子也得到了磨煉。

  現(xiàn)實(shí)生活中,由于母親嬌慣,而成為敗子的也屢見不鮮。有這樣的真事兒:有一個母親離異后,把希望都寄托 在單獨(dú)的兒子身上,把兒子當(dāng)成了“寶貝”疙瘩,兒子要星星恨不得登天梯給他去摘,兒子要月亮恨不得上月球給他去抱。即使兒子有了過錯,也任其所為,從沒摸 過兒子一個指頭,沒打過兒子一次屁股??珊髞碓趺礃幽??“寶貝”兒子天天跟母親要錢,給少了就和母親頂撞,因母親不能滿足他的要求,后來就經(jīng)常打娘罵娘。 他的母親后悔莫及。

  《顏氏家訓(xùn)》中講:世上有些人,對子女不加管教,而是溺愛,本來該勸誡卻反而去鼓勵,該斥責(zé)卻笑著表示贊同,以至于子女長大后不良習(xí)慣已經(jīng)形成,那時再去管教他們,就是打死他們,也不害怕。北齊時的顏之推說的這番話至今令人深思。


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