“高端養(yǎng)成教育”成為高實(shí)現(xiàn)目標(biāo)家庭的選擇

【摘要】“思維高度決定學(xué)習(xí)高度！”顯名創(chuàng)的、從根源著手的科學(xué)教育方法，成功解決了孩子成績(jī)提高慢、幅度小、不穩(wěn)定的苦惱。

“快速改善成績(jī)”是所有孩子的渴望，更是讓人難以逾越的“火焰山”！顯名教育加盟認(rèn)為，讓孩子遠(yuǎn)離“提線木偶式”的被動(dòng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成創(chuàng)立、啟發(fā)式的主動(dòng)學(xué)習(xí)，是幫助孩子迅速改善成績(jī)、成為精英人才的根本方法。這也是讓孩子從中等生向尖子生邁進(jìn)的必由之路。被譽(yù)為“中、高考快速改善成績(jī)”的北京顯名教育，在快速改善成績(jī)方面，擁有著太多令人羨慕的科學(xué)方法和成功實(shí)踐。與此同時(shí)，顯名教育加盟堅(jiān)持每年投入的巨額教育研發(fā)資金，讓他們擁有了先進(jìn)整個(gè)行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，他們以實(shí)際行動(dòng)踐行著為民族培養(yǎng)好的創(chuàng)立人才的理想！

顯名教育分析大量的實(shí)例發(fā)現(xiàn)，影響中等生和后進(jìn)生快速改善成績(jī)的“學(xué)習(xí)頑癥”，并非在于學(xué)科知識(shí)掌握的牢固與否，而在于孩子長(zhǎng)時(shí)間固化的，刻板、呆滯的學(xué)習(xí)思維。在顯名，每一位選擇一對(duì)一高端輔導(dǎo)的學(xué)員，都將經(jīng)歷一次創(chuàng)造性學(xué)習(xí)思維的洗禮：一只專屬于該學(xué)生的教研小組，在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、習(xí)慣和知識(shí)基礎(chǔ)進(jìn)行專業(yè)測(cè)評(píng)后，將為學(xué)員量身定制一套難得的快速改善成績(jī)方案。用充滿理解之愛(ài)的創(chuàng)意性教學(xué)，代替苛責(zé)、刻板的傳統(tǒng)教學(xué)，徹底改變孩子的思維和理解方式。傳授孩子發(fā)散的解題方法，把孩子從封閉、狹小的知識(shí)“牢籠”中救出。并精細(xì)繪制孩子的教學(xué)成長(zhǎng)記錄，從根源上將孩子的漏洞補(bǔ)上，減少再次的成績(jī)波動(dòng)。

此外，老師們還會(huì)為孩子詳細(xì)剖析考試中的重要考試點(diǎn)，建立大腦思維導(dǎo)圖，幫助孩子形成完整互動(dòng)、應(yīng)用自如的高分考試技巧。將課本中那些看似毫無(wú)關(guān)連的冰冷知識(shí)找到“血緣”：把一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，貫通到更高、更復(fù)雜的知識(shí)難點(diǎn)上。從而迅速打通孩子的知識(shí)主脈絡(luò)，讓孩子以清晰的思路、和以不變應(yīng)萬(wàn)變的心態(tài)，在題海之上自由翱翔。

“思維高度決定學(xué)習(xí)高度！”顯名創(chuàng)的、從根源著手的科學(xué)教育方法，成功解決了孩子成績(jī)提高慢、幅度小、不穩(wěn)定的苦惱。用無(wú)數(shù)令人驚艷的教學(xué)事實(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理：只要掌握了學(xué)習(xí)和考試的真正本質(zhì)，快速改善成績(jī)可以很簡(jiǎn)單！

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