高品質(zhì)幼兒園：提高收費(fèi)，向教育要效益！

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2017-07-10 14:29:30　來(lái)源: 全球加盟網(wǎng)　有683人參與

跨世紀(jì)幼兒園

經(jīng)營(yíng)范圍：幼兒園
門(mén)店數(shù)量：1000家
單店投資額：300-500萬(wàn)

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　　幼教市場(chǎng)化大時(shí)代，幼兒園必須要效益，但是這個(gè)效益不能來(lái)源于家長(zhǎng)，而是來(lái)源于園所自身所創(chuàng)造的效益——高品質(zhì)的教育。因此幼兒園想要贏得生源、獲得效益，就必須向教育要效益。

　　香港跨世紀(jì)國(guó)際教育集團(tuán)的蒙氏教育，可謂是讓一位“學(xué)霸”家長(zhǎng)徹底折服。福祿貝爾數(shù)學(xué)、蒙特梭利數(shù)學(xué)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、感官課程，讓他感受到了跨世紀(jì)蒙特梭利教育所包涵的范圍是如此之廣，從簡(jiǎn)單的加、減，到幾何，再到圖形認(rèn)識(shí)和化學(xué)知識(shí)，全部蘊(yùn)含在教具和游戲之中，埋下了啟蒙的種子。正是這個(gè)豐富的內(nèi)容和游戲化的啟蒙方式，讓這位挑剔的“學(xué)霸”家長(zhǎng)終選擇并認(rèn)定這所幼兒園。

　　跨世紀(jì)直營(yíng)園及加盟園生源不斷地原因就在于我們的擁有爆發(fā)的教育成果，孩子們的計(jì)算力、創(chuàng)造力、想象力等綜合能力就是很強(qiáng)。

　　可以毫不夸張地說(shuō)，幼兒教育不僅不是“小兒科”，而且完全稱(chēng)得上是“全科學(xué)”。蒙氏教育創(chuàng)始人蒙特梭利博士既是醫(yī)學(xué)家，又是數(shù)學(xué)家、教育家，因此她才有能力創(chuàng)造世界上為科學(xué)的幼兒教育法。另外，從蒙氏教育的內(nèi)容來(lái)看，“五大領(lǐng)域”涉及面非常廣泛，包括日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、科學(xué)文化等，這就要求幼教老師需要具備非常全面的綜合素質(zhì)，如健康、運(yùn)動(dòng)能力、文學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)、社交能力等等，可謂無(wú)所不包。因此，歐美的幼兒園老師都有較高學(xué)歷，其中碩士研究生司空見(jiàn)慣，有些還是雙學(xué)歷。

　　的幼教老師絕大部分是中專(zhuān)畢業(yè)，綜合基礎(chǔ)素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到工作要求，因此必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，參加各類(lèi)規(guī)范的理論和操作學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。甚至可以說(shuō)，參加正規(guī)的幼教培訓(xùn)是老師職業(yè)生涯的必修課?？缡兰o(jì)的專(zhuān)業(yè)蒙氏老師就是這樣一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的?？缡兰o(jì)已經(jīng)培訓(xùn)了五萬(wàn)多名幼教老師，被業(yè)界稱(chēng)為“幼師黃埔軍?！?。

　　幼教工作者要切實(shí)做好工作，必須有一套科學(xué)的教育理論和操作方法。老師要具備全面基礎(chǔ)素質(zhì)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握全面的、科學(xué)的教學(xué)方法，這是辦好一所幼兒園的基本的條件。加盟高品質(zhì)幼兒園品牌—香港跨世紀(jì)國(guó)際教育集團(tuán)，您將獲得以上所有。

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