百年樹人 根在幼教 | 世界因你而美
企業(yè)已備案
企業(yè)已認(rèn)證
成交領(lǐng)紅包
這是緊湊的一天
這是戰(zhàn)斗的一天
考慮到各位園長老師自己園所的工作安排，
經(jīng)多次調(diào)整，研修班特把行程精簡，
留下大家感興趣，精華的部分。
今天行程緊、任務(wù)重。
一天之內(nèi)奔赴兩個(gè)幼兒園。
但越是這樣的安排，越能感受到老師們的學(xué)習(xí)熱情。
那是什么樣的精神？
不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，
耳朵聽，眼睛看，雙手記錄又拍攝，忙得不亦樂乎。
本溪路幼兒園的李丹園長在參觀前
所有教室、辦公室，均可自由參觀。
哇哦，全園開放？
這是什么意思？
這說明本溪路幼兒園對自己園所那是相當(dāng)自信啊
隨便看！
但是，看什么？
正所謂外行看熱鬧，內(nèi)行看門道
公共區(qū)域
看
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
班級內(nèi)部
看
孩子如何自主學(xué)習(xí)
環(huán)境如何與孩子互動(dòng)
孩子之間如何相處
研修班老師們在園內(nèi)自由行走，與寶貝們互動(dòng)。
有了實(shí)地體驗(yàn)，更需要理論加持。
讓我們歡迎肩負(fù)這個(gè)任務(wù)的
本溪路幼兒園鎮(zhèn)園之寶
上海市教師應(yīng)彩云
應(yīng)老師的講座，案例生動(dòng)，不時(shí)情景再現(xiàn)。
《孩子自己學(xué)習(xí)-幼兒園自主環(huán)境創(chuàng)設(shè)》
HO～，小e有個(gè)疑問，憋在心里一定要講，
應(yīng)老師，您說實(shí)話，除了學(xué)前教育，
您是不是還輔修了相聲專業(yè)？
短短40多分鐘的演講，
現(xiàn)場自發(fā)響起掌聲、笑聲，不完全統(tǒng)計(jì)七八九十次，
結(jié)果堪比相聲專場，
朋友，你一定要親臨現(xiàn)場感受一下。
李園長帶來專題講座
《指向幼兒自主性發(fā)展的特色課程》
與大家分享園所特色--社團(tuán)活動(dòng)
biu地一下，轉(zhuǎn)場來到浦東
一進(jìn)入浦南幼兒園
老師們四散開來，狂拍不止，恨不得把幼兒園搬回家。
話說，小e非常擔(dān)心各位老師手機(jī)的電量和內(nèi)存哪！
浦南以“早期閱讀”作為辦園特色
一入園，即刻映入眼簾的就是一條靜謐的閱讀長廊
隨處可見的閱讀角
小書吧
采光明亮的閱讀室
浦南將閱讀滲透到園所的各個(gè)角落，
為孩子們營造樂于閱讀，善于閱讀的合格環(huán)境，
“閱讀氛圍”是整個(gè)園所給人直觀的感受。
可說是真正做到了“無處不閱讀”。
周蔥蔥老師《以的園本教研促教師專業(yè)成長》的講座
大班探究閱讀公開課《蜉蝣的一生》
就是浦南貫徹“早期閱讀”這一特色教育的優(yōu)佳體現(xiàn)。
三天的研修轉(zhuǎn)瞬即逝，
小e很大的感悟
一是，從生活中汲取經(jīng)驗(yàn)是幼教工作的真理。
其二，教學(xué)工作必須夯實(shí)理論基礎(chǔ)，
才能在面臨形形色色的觀念沖擊時(shí)堅(jiān)定自己前行的方向。
這才是研修的本質(zhì)吧。
今天過后老師們將陸續(xù)返程。
大家一路看，一路聽，一路感受和收獲一定很豐富，
小e歡迎大家給研修活動(dòng)多提寶貴意見，
讓我們一起向著更好的自己努力吧！
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