本能心腦潛能開(kāi)發(fā)教學(xué)成果怎么樣？

現(xiàn)在市場(chǎng)上的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要分為3種：輔導(dǎo)班式、興趣班式、潛能開(kāi)發(fā)式。而潛能開(kāi)發(fā)因其合格的市場(chǎng)反響，還有對(duì)于腦科學(xué)的研究，無(wú)不推動(dòng)著潛能開(kāi)發(fā)教育機(jī)構(gòu)的成長(zhǎng)和發(fā)展。其中，本能心腦收獲了大部分的掌聲和榮譽(yù)。

本能心腦，是一家專(zhuān)注于兒童大腦潛能開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不斷研發(fā)更適合于兒童的科學(xué)課程，并配合教玩具的輔助教學(xué)，激發(fā)兒童天賦，培養(yǎng)專(zhuān)注力、記憶力、想象力、閱讀力、理解力、創(chuàng)立力等等，提升孩子的學(xué)習(xí)能力，改變學(xué)習(xí)態(tài)度，快樂(lè)學(xué)習(xí)!

本能心腦全腦開(kāi)發(fā)課程根據(jù)年齡階段的不同，分為4種課程：

(1)幼兒部課程：幼兒0-6歲八大能力的開(kāi)發(fā)

本能心腦幼兒部課程(0-6歲)互動(dòng)式教學(xué)訓(xùn)練方式，讓孩子互動(dòng)游戲，親手操作過(guò)程中“玩中學(xué)、學(xué)中玩”，從記憶、推理、數(shù)學(xué)、空間、觀察、動(dòng)作等各方面開(kāi)發(fā)寶寶的左右腦，提升和強(qiáng)化孩子的思維創(chuàng)造能力。為未來(lái)成為不凡型人才、競(jìng)爭(zhēng)型人才打下牢固的基礎(chǔ)。

(2)青少部課程：青少7-18歲五大學(xué)科的課程

主要培養(yǎng)學(xué)生記憶力、專(zhuān)注力、想象力，用各種方法把枯燥乏味的記憶材料轉(zhuǎn)化為生動(dòng)易記的物象，閱讀效率得到10-20倍的提升，其中《思維導(dǎo)圖》核心課程，把形象思維和抽象思維結(jié)合起來(lái)，把所有信息都組合在一個(gè)樹(shù)狀的結(jié)構(gòu)圖上，將學(xué)科所涉及的重點(diǎn)、難點(diǎn)、術(shù)語(yǔ)、問(wèn)題等內(nèi)容加以收錄，實(shí)現(xiàn)記憶。

(3)多元智能評(píng)測(cè)：結(jié)合了“皮紋學(xué)”、“遺傳學(xué)”、“心理學(xué)”、“腦神經(jīng)學(xué)”、“教育學(xué)”、“社會(huì)學(xué)”、“進(jìn)化論”等多個(gè)學(xué)科的研究成果和知識(shí)。

多元智能評(píng)測(cè)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)，不是為了對(duì)孩子進(jìn)行排隊(duì)，也不僅僅是為了發(fā)現(xiàn)小天才，而是旨在發(fā)現(xiàn)和了解每個(gè)孩子的智能潛力和特點(diǎn)，識(shí)別并培養(yǎng)他們區(qū)別于他人的智能和興趣，避免因盲目而扼殺了孩子的不錯(cuò)天賦和潛能，防止錯(cuò)位培養(yǎng)孩子，從而幫助他們實(shí)現(xiàn)富有個(gè)性、特色的發(fā)展，為他們提供一條建立自我價(jià)值感的途徑。

(4)潛能開(kāi)發(fā)課程：4-15歲潛能各種感官能力的開(kāi)發(fā)、在學(xué)習(xí)中改掉不良習(xí)慣。

使用百點(diǎn)卡、百科卡、一點(diǎn)凝視卡、曼陀羅卡、照相記憶游戲、右腦智慧拼版、HSP訓(xùn)練、右腦空間感知游戲、聯(lián)想記憶游戲等12大類(lèi)進(jìn)階游戲進(jìn)行科學(xué)的右腦游戲教學(xué)，讓孩子在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中，提升孩子洞察力、觀察力、左右腦配合能力、肢體協(xié)調(diào)能力，提高注意力。開(kāi)闊思維、提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到智商、情商、德商的各項(xiàng)發(fā)展。

以上是本能心腦的教學(xué)課程，請(qǐng)有意向的加盟者撥打熱線(xiàn)電話(huà)，或在下方留言。