激發(fā)熱情享受快樂(lè)，體能虎少兒體適能助少兒身心“大改造”

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活條件的改善，許多家庭在對(duì)待孩子的養(yǎng)育上，已經(jīng)不滿足于為孩子們提供基本的溫飽，更注重孩子們的身心健康培養(yǎng)。但是，在對(duì)孩子們的呵護(hù)過(guò)程中，也有不少家庭的家長(zhǎng)們往往陷入了各種誤區(qū)。在體能虎少兒體適能，受到了家長(zhǎng)和小朋友們的高度歡迎。

在體能虎少兒體適能課中，孩子們會(huì)在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行各種豐富多彩的體適能活動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)由有氧耐力和無(wú)氧耐力相結(jié)合，兼具孩子們的平衡性培養(yǎng)。在體適能中還充分考慮孩子們的承受力和恢復(fù)性，確保適度安全，同時(shí)能夠起到強(qiáng)身健體的作用。

比如在孩子們都很喜歡的手忙腳亂體適能游戲中，主要鍛煉孩子手腳協(xié)調(diào)能力、觀察能力以及反應(yīng)能力。孩子們踩著手或者腳的印記，用各種形式達(dá)成任務(wù)需求。在游戲過(guò)程中，孩子們手足并用，憨態(tài)可掬，有的身手敏捷，有的雖然平衡度欠佳但也完成度很高，有的雖然很費(fèi)力但是都在很努力嘗試。

正是在類似的游戲中，孩子們被激發(fā)了運(yùn)動(dòng)的興趣，并且享受體適能運(yùn)動(dòng)帶給他們的樂(lè)趣，從中更加收獲自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和堅(jiān)持的精神。而家長(zhǎng)們也從孩子們的變化中感受到孩子們的良性發(fā)展，對(duì)體能虎品牌更加認(rèn)可和信賴。

培養(yǎng)孩子智商的方法之一就是有目的地參加運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在，身體作為影響人們思想和心理活動(dòng)的重要載體，也是整個(gè)能量的來(lái)源。身體的改造就是自我從源頭上的改造。讓孩子們四肢發(fā)達(dá)，頭腦不簡(jiǎn)單！