品牌名稱 | 分級(jí)閱讀 | 投資金額 | 20~50萬(wàn) |
成立日期 | 2004-10-02 | 門(mén)店總數(shù) | 70 |
經(jīng)營(yíng)范圍 | 閱讀館 | 適合人群 | 自由創(chuàng)業(yè) |
加盟區(qū)域 | 全國(guó) | 是否有區(qū)域授權(quán) | 否 |
品牌發(fā)源地 | 北京 | 合同期限 | |
培訓(xùn)期限 | 特許使用費(fèi) | ||
營(yíng)業(yè)條件要求 | 保證金 | ||
加盟費(fèi) | 10萬(wàn)元人民幣 |
分級(jí)閱讀分齡分級(jí)制課程體系 科學(xué)提升閱讀技能,3-16歲北美分級(jí)閱讀學(xué)科課程體系,課程不錯(cuò)招生。國(guó)內(nèi)首例以高階思維升級(jí)為目標(biāo)、以全球不錯(cuò)分級(jí)閱讀課程為載體的北美分級(jí)閱讀課程體系??茖W(xué)系統(tǒng)提升孩子的15大閱讀技能和6大閱讀策略,引導(dǎo)式教學(xué)、提問(wèn)式教學(xué),幫助孩子掌握核心閱讀技能,全面系統(tǒng)地幫助孩子提升閱讀高階思維能力。
批判性思維與解決問(wèn)題能力,體驗(yàn)多元學(xué)習(xí)和差異化活動(dòng),系統(tǒng)教學(xué)“解釋、分析、評(píng)估、推論、說(shuō)明和自我校準(zhǔn)”的閱讀策略和思維維度,引導(dǎo)英浦學(xué)員在多學(xué)科學(xué)習(xí)和日常生活中自覺(jué)運(yùn)用這些有力思維工具,具備合格判斷力和決策能力,像科學(xué)家一樣思考問(wèn)題。
演講表達(dá)能力,演講與口才是國(guó)際化精英人才的必備素質(zhì)。表達(dá)能力和演講能力不僅僅是口語(yǔ)順暢,更重要的是思維的邏輯和表達(dá)的技巧。從思維角度、表現(xiàn)形式以及語(yǔ)音等多角度學(xué)習(xí)演講的準(zhǔn)備到呈現(xiàn)方法,從不敢當(dāng)眾講話改變到大膽表達(dá)。即便在千人舞臺(tái),英浦學(xué)員也能從容應(yīng)對(duì)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,全球化的時(shí)代,團(tuán)隊(duì)協(xié)作必不可少。不僅僅是英語(yǔ)順暢溝通,學(xué)會(huì)換位思考,建立雙贏思維顯得尤為重要。學(xué)員學(xué)會(huì)的不僅僅是閱讀、英語(yǔ)、表演、學(xué)科項(xiàng)目和實(shí)踐,更重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和享受學(xué)習(xí)。
創(chuàng)造實(shí)踐能力,用閱讀和實(shí)踐的方式學(xué)習(xí)英語(yǔ),運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)培養(yǎng)學(xué)員解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于解決問(wèn)題的過(guò)程而非結(jié)果,完成項(xiàng)目的主體在于學(xué)生而非老師。學(xué)員實(shí)踐創(chuàng)造性思維能力解決真實(shí)中的生活問(wèn)題,主動(dòng)挑戰(zhàn)世界。
課程優(yōu)勢(shì)
1.尊重兒童發(fā)展的規(guī)律,制定分年齡段教學(xué)方法
分級(jí)閱讀課程研發(fā)體系團(tuán)隊(duì),在研發(fā)課程的時(shí)候,可以針對(duì)每個(gè)不同的年齡階段針對(duì)性的研發(fā),例如3~4歲的學(xué)生,以激發(fā)閱讀興趣和聽(tīng)說(shuō)表達(dá)為主。而4~5歲的學(xué)生以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,能夠清晰的表達(dá)為主,學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)閱讀的時(shí)候不僅會(huì)更加感興趣,而且也不會(huì)有太多壓力。
2.以培養(yǎng)興趣為主,學(xué)生可輕松表達(dá)出來(lái)
目前,品牌能夠提供給學(xué)生們10多萬(wàn)本閱讀繪本,不僅能夠豐富學(xué)生們的閱讀量,采用圖片和互動(dòng)的形式進(jìn)行閱讀,學(xué)生們不僅能感興趣,而且更容易激發(fā)學(xué)生們的表達(dá)能力。
3.雙線教學(xué)閱讀能力快速上升
除了在線下有教學(xué)老師,輔導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀以外,分級(jí)閱讀也開(kāi)啟了線上閱讀活動(dòng),學(xué)生們打開(kāi)電腦,找到自己喜歡的閱讀內(nèi)容,就可以迅速的閱讀起來(lái)。課程里面包含口語(yǔ)訓(xùn)練、社會(huì)認(rèn)知、科學(xué)認(rèn)知以及自我認(rèn)知。
強(qiáng)大的師資優(yōu)勢(shì)
1.分級(jí)閱讀之所以可以讓學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍里面,提高閱讀興趣增強(qiáng)自信心,就是因?yàn)檠邪l(fā)團(tuán)隊(duì)和教研團(tuán)隊(duì)比較有實(shí)力。是一支由海外和教研學(xué)者組成的團(tuán)隊(duì),在教學(xué)方面已經(jīng)積累了十幾年以上的經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出來(lái)的課程使用的教學(xué)方法,都能夠讓現(xiàn)在的消費(fèi)者所認(rèn)可。
2.學(xué)校里面使用的教學(xué)老師性比較強(qiáng),他們都在各個(gè)領(lǐng)域有著比較大的名氣,例如在數(shù)學(xué)、歷史、心理、社會(huì)學(xué)等方面都有比較豐富的經(jīng)驗(yàn),涉及到的閱讀范圍比較廣。
3.總部對(duì)每名老師的事,挑選都有著比較嚴(yán)格的要求,每個(gè)老師必須經(jīng)過(guò)8輪嚴(yán)格的篩選,和6項(xiàng)考試之后,在上課技巧以及能力方面得到,學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可之后,經(jīng)過(guò)學(xué)校培訓(xùn)合格以后的老師才能夠上崗,所以這里的每一名老師性都比較強(qiáng)。
一、申請(qǐng)人與分級(jí)閱讀總部取得聯(lián)系,并詳細(xì)填寫(xiě)《分級(jí)閱讀可代理申請(qǐng)表》,認(rèn)同相關(guān)規(guī)定,并有意向成為車(chē)飾界代理;
二、了解分級(jí)閱讀可經(jīng)營(yíng)理念及加盟規(guī)則,有意向加盟者在網(wǎng)上遞交加盟申請(qǐng)書(shū),填寫(xiě)個(gè)人及當(dāng)?shù)卦敿?xì)資料。
三、填寫(xiě)好《分級(jí)閱讀代理申請(qǐng)表》后,在線提交,并與公司招商部取得聯(lián)系;總部進(jìn)行資料審核
四、經(jīng)分級(jí)閱讀可公司總部審核合格,以電話、傳真或函件的方式向申請(qǐng)人發(fā)出《代理資格確認(rèn)書(shū)》和《總部代理邀請(qǐng)函》;
五、申請(qǐng)者應(yīng)邀到公司總部進(jìn)行實(shí)地考察;
六、與分級(jí)閱讀公司顧問(wèn)談您的經(jīng)營(yíng)規(guī)模、創(chuàng)業(yè)設(shè)想及代理區(qū)域等情況;
七、本著誠(chéng)信公正,互惠互利的原則,簽訂正式的《加盟協(xié)議》 。
八、 總部提供授權(quán)書(shū)、開(kāi)業(yè)贈(zèng)品、指導(dǎo)加盟店進(jìn)行統(tǒng)一店面裝修,并協(xié)助店員招幕。
九、雙方達(dá)成意向并簽約,交納代理費(fèi)用或是加盟權(quán)益提高/增加金,首批配貨成本;
十、 在加盟商的銷(xiāo)售區(qū)域內(nèi)客戶向本公司購(gòu)貨,百變布魯可公司會(huì)無(wú)條件將此業(yè)務(wù)移交給加盟商,銷(xiāo)售額會(huì)列入加盟商的銷(xiāo)售指標(biāo)。
十一、 銷(xiāo)售部及時(shí)的督導(dǎo),加盟商銷(xiāo)售過(guò)程中問(wèn)題的隨時(shí)解決,各加盟店獨(dú)立銷(xiāo)售數(shù)據(jù)庫(kù)的建立,這些均是分級(jí)閱讀特有的,是加盟商銷(xiāo)售數(shù)字完成的提高/增加。
十二、在總部指導(dǎo)下進(jìn)行開(kāi)業(yè)前期準(zhǔn)備;
十三、由總部進(jìn)行開(kāi)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)(包括行業(yè)知識(shí)、行業(yè)管理、配貨管理、財(cái)務(wù)管理、形象維護(hù)、市場(chǎng)信息等);
十四、代理商向公司總部下訂單,總部提供首批鋪貨,并按時(shí)發(fā)貨。
十五、 根據(jù)具體情況提供開(kāi)業(yè)前期廣告宣傳,開(kāi)業(yè)期間的賣(mài)場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)建議,并協(xié)助執(zhí)行。
十六、 開(kāi)業(yè)后,總部的售后服務(wù)及營(yíng)運(yùn)指導(dǎo)步步跟進(jìn)。
1、在當(dāng)?shù)匾褤碛休^成熟的教育/培訓(xùn)品牌;
2、在當(dāng)?shù)匾丫邆湟欢ǖ钠放萍笆袌?chǎng)號(hào)召力;
3、有迫切的新項(xiàng)目新經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)點(diǎn)的發(fā)展需求;
4、對(duì)教育事業(yè)充滿責(zé)任和愛(ài);
5、對(duì)協(xié)和國(guó)際學(xué)校項(xiàng)目認(rèn)可并充滿信心
6、具備適宜的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所可供協(xié)和國(guó)際學(xué)校個(gè)性化項(xiàng)目植入
7、認(rèn)可并遵循協(xié)和國(guó)際學(xué)校的SI空間裝修及視覺(jué)標(biāo)準(zhǔn);
8、認(rèn)同總部的經(jīng)營(yíng)理念和標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營(yíng)管理模式;
9、服從協(xié)和國(guó)際學(xué)??偛康慕?jīng)營(yíng)管理。